{"id":463,"date":"2012-04-27T20:27:57","date_gmt":"2012-04-27T18:27:57","guid":{"rendered":"http:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/?p=463"},"modified":"2012-05-06T11:16:57","modified_gmt":"2012-05-06T09:16:57","slug":"salida-escolar-de-1o-de-educacion-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/blog\/2012\/04\/27\/salida-escolar-de-1o-de-educacion-infantil\/","title":{"rendered":"Salida Escolar de 1\u00ba de Educaci\u00f3n Infantil"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Aplazado-01.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-470\" title=\"Aplazado 01\" src=\"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Aplazado-01.jpg\" alt=\"\" width=\"590\" height=\"45\" srcset=\"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Aplazado-01.jpg 935w, https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Aplazado-01-300x22.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/a>El pr\u00f3ximo <span style=\"color: #ab2668;\"><strong>lunes, d\u00eda 30 de abril<\/strong><\/span>, el alumnado de <strong><span style=\"color: #ab2668;\">1\u00ba de Educaci\u00f3n Infantil<\/span><\/strong> realizar\u00e1 una salida escolar para ver el <strong><a href=\"http:\/\/www.noain.es\/es\/visitenos\/parque\/\" target=\"_blank\">Parque de los Sentidos<\/a><\/strong> y la <strong><a href=\"http:\/\/guiaderecursos.crana.org\/es\/ficha\/asociacion-educacion-ambiental-naturalia\" target=\"_blank\">Granja Did\u00e1ctica de Esqu\u00edroz<\/a><\/strong>. Los <strong>objetivos<\/strong> de esta salida son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Observar, conocer y disfrutar de las posibilidades que nos ofrecen las plantas para el desarrollo de nuestros sentidos.<\/li>\n<li>Jugar en el parque con diferentes materiales.<\/li>\n<li>Experimentar el viaje en autob\u00fas e identificarlo como medio de transporte colectivo.<\/li>\n<li>Descubrir y reconocer los diferentes animales que viven en una granja, y al se\u00f1or que los cuida: el granjero.<\/li>\n<li>Respetar y cuidar los elementos del entorno.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Este es el <strong>programa<\/strong>:<br \/>\n&#8211; 9:10 h. Salida desde el colegio.<br \/>\n&#8211; 10:00 a 10:30 h. Tiempo para el almuerzo.<br \/>\n&#8211; 10:30 A 12:00 h. Visita al Parque de los Sentidos de No\u00e1in.<br \/>\n&#8211; 12:30 h.\u00a0 Comida y Visita a la Granja Did\u00e1ctica de Esqu\u00edroz.<br \/>\n&#8211; 16:40 h. Llegada al colegio.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed ten\u00e9is un v\u00eddeo del Parque de los Sentidos para que pod\u00e1is ver con antelaci\u00f3n parte del viaje. \u00a1Que lo pas\u00e9is muy bien!<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><object width=\"560\" height=\"315\" classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" codebase=\"http:\/\/download.macromedia.com\/pub\/shockwave\/cabs\/flash\/swflash.cab#version=6,0,40,0\"><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\" \/><param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/AeNekxN06I4?version=3&amp;hl=es_ES&amp;rel=0\" \/><param name=\"allowfullscreen\" value=\"true\" \/><embed width=\"560\" height=\"315\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/AeNekxN06I4?version=3&amp;hl=es_ES&amp;rel=0\" allowFullScreen=\"true\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" \/><\/object><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pr\u00f3ximo lunes, d\u00eda 30 de abril, el alumnado de 1\u00ba de Educaci\u00f3n Infantil realizar\u00e1 una salida escolar para ver el Parque de los Sentidos y la Granja Did\u00e1ctica de Esqu\u00edroz. Los objetivos de esta salida son los siguientes: Observar, conocer y disfrutar de las posibilidades que nos ofrecen las plantas para el desarrollo de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","ngg_post_thumbnail":0},"categories":[15,9,10],"tags":[40,43,16],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/463"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=463"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/463\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=463"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=463"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsanguesa.educacion.navarra.es\/blogs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=463"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}