Archives for marzo 2019

La semana pasada tuvimos el privilegio de admirar los trofeos conseguidos por el equipo navarro de balonmano Portland San Antonio. El equipo conquistó el primer título de su historia, al ganar la Copa del Rey al FC Barcelona por 32-29 en el Polideportivo Pisuerga de Valladolid. Fue el 14 de febrero de 1999. Al año siguiente conquistó su primer título europeo ganando la Recopa de Europa al Dunaferr de Hungría. Un año más y conseguiría la Copa de Europa ante el Barcelona.

Los trofeos del Portland San Antonio se han expuesto en la Biblioteca del colegio y el alumnado del centro ha podido ver y tocar parte de la historia del deporte navarro.

PALMARÉS

Liga ASOBAL 2 títulos

• Campeones: 2001-02 y 2004-05
• Subcampeones: 1997-98, 1999-00 y 2006-07

Copa del Rey 2 títulos

• Campeones: 1998-99 y 2000-01
• Subcampeones: 1997-98

Supercopa de España 3 títulos

• Campeones: 2001-02, 2002-03 y 2005-06
• Subcampeones: 1999-00

Copa ASOBAL

• Subcampeones: 1999-00, 2000-01, 2001-02, 2004-05, 2005-06 y 2006-07

Copa de Europa 1 título

• Campeones: 2000-01
• Subcampeones: 2002-03 y 2005-06

Recopa de Europa 2 títulos

• Campeones: 1999-00 y 2003-04

Supercopa de Europa 1 título

• Campeones: 1999-00
• Subcampeones: 2001-02

Todos los títulos conseguidos por el Club bajo la dirección del Navarro y canterano Zupo Equisoain.

El CPEIP Luis Gil, como centro de referencia en Navarra en la Integración de las Tecnologías Digitales en el Aula participa en el proyecto europeo “CRISS: Certification of Digital Competences in Primary and Secondary Schools” a propuesta del Servicio de Tecnologías Educativas y Sistemas de Información del Departamento de Educación.

CRISS es un proyecto innovador cuyo objetivo principal es la mejora de la competencia digital del alumnado de Educación Primaria y Secundaria a través de una plataforma para el desarrollo de esta competencia de manera transversal desde las diferentes áreas del currículo. La principal aportación innovadora es la posibilidad de evaluar y certificar la competencia digital de cada alumno/a.

A través de los Chromebooks que utiliza el alumnado de 5º y 6º de manera sistemática en el aula se van a realizar determinadas actividades educativas y curriculares para el desarrollo de este programa.

CRISS nace para afrontar uno de los grandes retos en la educación de la Unión Europea; que tanto docentes como estudiantes cuenten con las habilidades y competencias digitales que se precisan en el ámbito académico y profesional del siglo 21, incluyendo la demanda del uso de las TIC para promover una enseñanza más innovadora y un aprendizaje más creativo.

El proyecto consiste en la evaluación de una plataforma digital para la adquisición y certificación de la competencia digital en centros educativos de primaria y secundaria de toda Europa, ofreciendo a los centros participantes la oportunidad de vivir una experiencia educativa única al permitir al alumnado practicar diariamente la competencia digital a la vez que avanzan en los contenidos del curso.