Sección ‘Esta semana…’ 2022-2023

Semana 36: El eterno debate de los deberes de verano: ¿aprendizaje o descanso?

Semana 35: “¿Me dais la paga?”: la importancia de que niños y adolescentes aprendan sobre el dinero.

Semana 34: El peligro de criar hijos/hijas demasiado narcisistas.

Semana 33: Si pierdes los nervios o alzas la voz es normal: ser padre o madre es el oficio más difícil del mundo.

Semana 32: “Poner límites a los hijos e hijas es obligatorio, estipularlos fortalece la comunicación, promueve la convivencia y anticipa conflictos”

Semana 31: Por qué es importante (y ahorra conflictos) que los niños y niñas elijan cómo quieren vestirse.

Semana 30: Un hijo no ha nacido para cumplir los sueños de sus padres: por qué es importante tener expectativas acertadas.

Semana 29: Los clubes de lectura también son para niños/as.

Semana 28: “Competir con el torrente de dopamina que generan las pantallas es un gran desafío”

Semana 27: El auge de los álbumes ilustrados informativos para niños y niñas: buen diseño y mejores historias en la era de la sobreinformación.

Semana 26: Besar y abrazar a tu hijo/a no es malcriarle, es apostar por un modelo de crianza basado en el afecto.

Semana 25: “Una de las bases de la crianza suficientemente buena es atender las necesidades del niño un 60% de las veces”.

Semana 24: Cuatro claves para que la maternidad o la paternidad no te supere.

Semana 23: RCP en el colegio: la importancia de enseñar a los niños y niñas a reanimar a una persona en parada cardiaca.

Semana 22: Los cuatro rasgos que definen a los niños y niñas altamente sensibles, que perciben el mundo de forma diferente.

Semana 21: Niños dictadores: cómo atajar el síndrome del emperador.

Semana 20: ¿Qué estamos haciendo mal? La eterna pregunta que se hacen padres y madres.

Semana 19: El equilibrio entre el afecto y la exigencia, clave en la crianza de los hijos e hijas.

Semana 18: ¿Por qué se hacen pis de noche los niños mayores de cinco años?

Semana 17: Día mundial del abrazo: ni todos son iguales ni tienen el mismo efecto en niños y mayores.

Semana 16: Mi hijo/a me falta al respeto, ¿qué puedo hacer?

Semana 15: Dar mensajes claros, estar serenos y otras claves para educar a los hijos e hijas sin gritos.

Semana 14: Cómo abrigar bien a los niños y niñas en invierno. Una pista: no todos sienten igual el frío.

Semana 13: La regla de los cuatro juguetes y otras estrategias para elegir regalos de Navidad con los niños y niñas.

Semana 12: Arte y creatividad para gestionar las emociones de los niños y niñas y su relación con el mundo.

Semana 11: Los beneficios de un buen desayuno para los niños: estimula la concentración y mejora el rendimiento.

Semana 10: Los riesgos de no educar a los hijos en la cultura del esfuerzo: adultos dependientes, insatisfechos y déspotas.

Semana 9: Los padres tenemos que aprender a decir lo siento y a pedir perdón.

Semana 8 : Así pueden conseguir padres y madres que sus hijos e hijas participen en las rutinas diarias de casa.

Semana 7: Sí, Pilar Rubio, las tutorías son necesarias.

Semana 6: La asignatura más importante del curso: la empatía.

Semana 5: Disciplina positiva: cuando alejarse de los castigos y los gritos cría a un/a hijo/a mejor.

Semana 4: ‘En busca de la felicidad’: orgullo de padre/madre.

Semana 3: Por qué es importante estimular la resiliencia en los niños y niñas.

Semana 2: Así se puede ayudar a un/a niño/a que padece ansiedad.

Semana 1: ¿Colegios abiertos de sol a sol? No necesitamos más tiempo para trabajar, sino para vivir.